Les Éditions Logitell produisent et distribuent du matériel pédagogique en français et en anglais à travers tout le Canada. Depuis sa création en 1990, cette maison d’édition s’est démarquée par la qualité de ses ouvrages et s’est forgée une réputation enviable auprès des institutions d’enseignement. Aujourd’hui, l’équipe de Logitell est fière d’avoir pu aider plus d’un million d’étudiants à atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels. L’équipe de Logitell est spécialisée dans la rédaction et l’édition d’ouvrages de formation en bureautique. L’organisation méthodique du contenu de nos ouvrages ainsi que la qualité de la langue en font des ouvrages d’apprentissage et de référence agréables à utiliser.

Notre histoire commence en 1990. Stella Gardonio travaille comme enseignante dans un centre de formation à Montréal. Insatisfaite du matériel pédagogique offert sur le marché, elle se lance alors dans une folle aventure : l’écriture d’un guide d’apprentissage qui allait répondre aux besoins de ses étudiants. C’est ainsi que WordPerfect Simple et facile voit le jour. Grâce à la simplicité de ses explications, à ses procédures claires et à ses exercices pas à pas, les étudiants se surpassent. Pour Stella, leur succès confirme son intuition d’enseignante : son approche pédagogique innovante est efficace. Encouragée par ces résultats positifs, elle décide de publier le fruit de son travail. C’est ainsi que Les Éditions Logitell inc. voient le jour. Bientôt, les commandes affluent et les boites de livres s’empilent dans sa maison. Petit à petit, Logitell prend de l’expansion jusqu’à devenir une marque reconnue ainsi qu’un partenaire de confiance dans le domaine de l’éducation à travers le Canada. Aujourd’hui, les étudiants et enseignants de partout peuvent bénéficier des explications simples et claires qui caractérisent notre approche. Le matériel pédagogique de Logitell, déjà offert dans un grand nombre de librairies et d’établissements scolaires, est maintenant offert en ligne sur la plateforme.

Ayant toujours eu un amour pour la nature et les animaux, j’ai fait un DEC en Écologie appliquée au Cégep de La Pocatière en 1993. Pendant cette formation, j’ai eu à utiliser des ordinateurs pour réaliser mes travaux. Venant souvent en aide à mes collègues étudiants, je me suis découvert une facilité naturelle avec l’informatique. C’est pourquoi j’ai également complété un DEC en Informatique industrielle au Cégep de Lévis en 1997. J’ai travaillé comme programmeur informatique au sein d’une entreprise qui installait des systèmes de climatisation et de chauffage. Par la suite, j’ai occupé le poste de technicien en informatique à la commission scolaire des Découvreurs. Ayant toujours apprécié le milieu scolaire, quand j’ai lu une petite annonce dans le journal, j’ai sauté sur l’occasion et j’ai fait parvenir mon CV à la direction du Centre de formation professionnelle St-Exupéry, à Sainte-Foy. En avril 2000, j’ai eu la chance d’y être engagé comme enseignant. Pour conserver mon poste, je devais obtenir un certificat universitaire en Enseignement professionnel et technique. J’ai donc suivi cette formation à l’UQAR sur une période d’environ huit ans, à temps partiel. Ma passion pour la pédagogie s’étend au-delà de mon rôle d’enseignant en classe, puisque je suis aussi moniteur de cours pratiques de conduite. Depuis quelques années, je suis devenu un grand amateur de moto. Ce nouveau passetemps me permet de contempler la nature, les bois et les cours d’eau du Québec, que j’apprécie particulièrement. Dans le cadre du programme de Soutien informatique, je donne des cours traitant de sujets variés, tels que la programmation, les logiciels de bureautique, le langage de script, les bases de données, les outils de communication et de collaboration ainsi que ceux abordant le cheminement professionnel de l’étudiant et ses stages. Durant mes années d’enseignant, j’ai été responsable de département et j’ai participé à plusieurs comités, tant au sein du centre de formation qu’auprès d’autres organismes. Puisque j’aime connaitre tous les aspects d’un métier quand je le pratique, je me suis aussi grandement impliqué sur le plan syndical. De plus, en tant que chef de groupe de mon département, j’ai contribué, aux côtés d’André Duchesne et avec la collaboration de tous nos collègues, à l’élaboration du nouveau programme de Soutien informatique. Il se trouve que cette réforme ministérielle a, par le fait même, donné naissance à un nouveau défi : participer à la rédaction d’un guide d’apprentissage. Les livres de Logitell m’étaient déjà familiers, puisque j’en utilisais un pour enseigner la compétence « Base de données ». Alors, lorsque l’occasion s’est présentée de contribuer à l’élaboration de manuels correspondant au nouveau programme, je l’ai saisie afin de pouvoir partager mes connaissances auprès des futurs techniciens et techniciennes en soutien informatique.